11月22日,江蘇理工學院首屆中吳文學節(jié)開幕,茅盾文學獎、魯迅文學獎雙料得主、《人民文學》副主編徐則臣,魯迅文學獎獲得者、河北省作協(xié)副主席李浩,茅盾文學獎、魯迅文學獎評委王春林與教師、學生分享文學閱讀與創(chuàng)作的經(jīng)驗。
“寫作的過程是尋找聲音的過程,成熟的作家應該用符合自己年齡階段的聲音來表達自己和世界的關系。”圍繞“技術時代,文學還有什么用”這個主題,徐則臣說,文學在技術時代最大的功用是把個人從群體中區(qū)別開來,還原每個人豐富的內心,好的故事能夠融入作者的思想且本身存在無數(shù)可闡釋的方向。李浩認為,隨著技術的演進,文學開始關注人的內心狀態(tài),現(xiàn)實主義由此產(chǎn)生,對科學主義的質疑和追問和技術更新也有著密切的關系。
圍繞“中國文脈與當下寫作”這個主題,三位嘉賓共同探討了中國文脈的形成過程和對中國作家創(chuàng)作的深刻影響,特別關注了當下小說寫作的影視化改編問題和中西方思想文化對當下作家言說方式的塑造作用。
“文學主要的功能是通過培養(yǎng)感性認知的能力,達到‘化’人、育人的效果。”江理工人文學院副教授、李徽昭博士說,我們邀請前沿作家來到現(xiàn)場談文學,讓學生知道文本背后的作家在想什么、說什么,這就形成了良好的人文教育場域。
“在這樣一個信息化、技術化的時代,充斥著電子化、碎片化的閱讀,這類閱讀習慣下成長起來的一代很難真正地沉浸于文本中。”談及文學節(jié)的初衷,江理工人文學院院長司馬周教授說,“我們想通過文學節(jié)營造良好的讀書氛圍,增強校園人文氣息,提高學生的人文素養(yǎng)。”(來源:揚子晚報網(wǎng))
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