蛻變與希望交織的成長(zhǎng)之書(shū)——李新勇長(zhǎng)篇小說(shuō)《黑瓦寨的孩子》研討會(huì)召開(kāi)

(2022-04-29 14:34) 5969215


南京會(huì)場(chǎng)


啟東會(huì)場(chǎng)

  江蘇作家網(wǎng)訊  2022428日,江蘇省作家協(xié)會(huì)和啟東市委宣傳部聯(lián)合舉辦李新勇長(zhǎng)篇小說(shuō)《黑瓦寨的孩子》研討會(huì)。會(huì)議采用線上線下相結(jié)合的方式,設(shè)置了南京、啟東兩個(gè)線下會(huì)場(chǎng),省作協(xié)黨組書(shū)記、書(shū)記處第一書(shū)記、常務(wù)副主席汪興國(guó),黨組成員、書(shū)記處書(shū)記、副主席丁捷,省文聯(lián)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記、副主席劉旭東,省作協(xié)副主席、省評(píng)論家協(xié)會(huì)主席汪政,及省內(nèi)20余位批評(píng)家參與研討。


汪興國(guó)

  汪興國(guó)在講話中指出,李新勇長(zhǎng)期在基層、在啟東進(jìn)行文學(xué)寫(xiě)作,近年來(lái)保持著良好的寫(xiě)作勢(shì)頭。他的視野開(kāi)闊通透,關(guān)注現(xiàn)實(shí)中具有時(shí)代烙印的個(gè)案,他的目光貼近社會(huì),聚焦底層人民的悲歡喜樂(lè),充滿著人性關(guān)懷和深刻沉思。“在文學(xué)蘇軍的隊(duì)伍中,有一支長(zhǎng)期在地方堅(jiān)持創(chuàng)作的中堅(jiān)力量,他們以扎實(shí)的創(chuàng)作豐富了江蘇文學(xué)的色彩和面貌,李新勇正是這支隊(duì)伍中的一員。”

丁捷
(線上參會(huì),此為資料照片)

王振羽
(線上參會(huì),此為資料照片)

  得益于豐富的地方性經(jīng)驗(yàn),李新勇在去年推出了自己的最新長(zhǎng)篇《黑瓦寨的孩子》。正如鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)副總編輯王振羽所說(shuō),這部作品“是李新勇遠(yuǎn)距離凝視故園的心血結(jié)晶”,以少年王嘉峪為主線的故事浸透了作者真實(shí)的個(gè)人遭際和生活積淀。李新勇出生在四川涼山,后來(lái)到南通啟東工作、生活了30余年,現(xiàn)已是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、南通市作家協(xié)會(huì)副主席、啟東市作家協(xié)會(huì)主席。在這部小說(shuō)中,他以王嘉峪的成長(zhǎng)勾連起廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí),將大西南黑瓦寨獨(dú)特的邊地文化在現(xiàn)代化進(jìn)程中的發(fā)展沉浮融入其中,對(duì)當(dāng)下鄉(xiāng)村的現(xiàn)實(shí)和未來(lái)進(jìn)行了多層面思考。

  丁捷認(rèn)為,《黑瓦寨的孩子》是一部反映脫貧攻堅(jiān)的主題創(chuàng)作,同時(shí)也是一部充滿現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的問(wèn)題小說(shuō)、一部頗具特色的心理小說(shuō)。“一般來(lái)說(shuō),書(shū)寫(xiě)這個(gè)年齡段的主人翁,往往把情感性放在第一位,但這部作品對(duì)人物心理的關(guān)注超過(guò)了對(duì)其情感的關(guān)注”。同是寫(xiě)作者,丁捷感到李新勇在此處作出的寫(xiě)作突破:很多作家覺(jué)得要深入剖析人的心理,首先需要具有心理復(fù)雜度的人物來(lái)依托、承載這一剖析;而對(duì)于農(nóng)民工等群體,需不需要去深入進(jìn)行心理分析,是不少寫(xiě)作者的糾結(jié)。李新勇在小說(shuō)中打開(kāi)了這一群體的精神世界,“黑瓦寨”和“心理”兩個(gè)詞的連接,“無(wú)疑提升了作品的高度”。


張光芒
(線上參會(huì),此為資料照片)

何平
(線上參會(huì),此為資料照片)

  心理上的困頓是王嘉峪成長(zhǎng)的重要層面。成長(zhǎng)的另一面則來(lái)自生理上的迷惘和萌動(dòng)。南京大學(xué)教授張光芒注意到“小說(shuō)中充滿了肉身成長(zhǎng)的痛感與惶惑”。南京師范大學(xué)教授何平更認(rèn)為,沒(méi)有性啟蒙這類(lèi)肉身上的成長(zhǎng)、焦慮和煎熬,“何來(lái)精神上的成長(zhǎng)?”這部作品反映了肉身和精神相互匹配的一種成長(zhǎng),“正是由于這樣的一些東西,才讓我們體會(huì)到小說(shuō)的情境感,感覺(jué)到寫(xiě)了一個(gè)真實(shí)的人。”


徐曉華

韓松剛

  在小說(shuō)世界里,鄉(xiāng)村少年既是獨(dú)特的個(gè)體,也是群體的符號(hào)、時(shí)代的投影?!稉P(yáng)子江詩(shī)刊》副主編徐曉華總結(jié)說(shuō),“如果要對(duì)李新勇的創(chuàng)作個(gè)性作一個(gè)歸納,我覺(jué)得就是現(xiàn)實(shí)主義,對(duì)時(shí)代的關(guān)注、對(duì)社會(huì)的思考、對(duì)勞動(dòng)者命運(yùn)的同情,對(duì)自己生活積累的不斷開(kāi)掘。”在這部小說(shuō)中,李新勇堅(jiān)持了他一以貫之的關(guān)注重點(diǎn)。“讓我印象最深的是鄉(xiāng)村變遷過(guò)程中人的活著的狀態(tài)。”省作協(xié)創(chuàng)研室副主任韓松剛說(shuō)。“天干三年,餓不死手藝人!”這是王前程的口頭禪,也是他的生存哲學(xué)。對(duì)普通人來(lái)說(shuō),生存向來(lái)是艱難又煎熬的,唐錦繡生病了要住院,首先讓她心痛的是錢(qián)。“對(duì)普通人來(lái)說(shuō),這是再正常不過(guò)的思維,但這些表述背后的深層體驗(yàn),已然具有了某種揭露現(xiàn)實(shí)的意義。”

  王嘉峪的個(gè)人成長(zhǎng)史,是一部折疊的社會(huì)流變史。“變聲期”不僅是王嘉峪的青春特征,也是時(shí)代轉(zhuǎn)型的肉身隱喻。張光芒認(rèn)為,這段歷史“肉身”最核心的審美主體是處于變聲期的少年王嘉峪,他與鄉(xiāng)村與城市的急遽變動(dòng)、社會(huì)文化心理巨大轉(zhuǎn)型等息息相關(guān)的眾多審美主體,交匯成了一幅流動(dòng)的現(xiàn)代性景觀?!逗谕哒暮⒆印吠ㄟ^(guò)敘事視角、社會(huì)生活和精神成長(zhǎng)等一系列的流動(dòng)性建構(gòu)起了肉身敘事,“這種流動(dòng)的視角并非出自敘述者的奇思異想,而是緣于作家敏銳捕捉到當(dāng)下生活迅疾嬗變與流動(dòng)的本質(zhì)。”王嘉峪的老家在西部黑瓦寨,但他又出生在東部城市,無(wú)論在哪兒,他都被視為那個(gè)“外來(lái)的人”。同時(shí),“王嘉峪不只是在東部、西部這樣一個(gè)大的空間里流轉(zhuǎn),他也在更為細(xì)小的社會(huì)空間里不停流轉(zhuǎn)。”何平說(shuō),這些賦予了小說(shuō)豐富的表現(xiàn)空間。


劉志權(quán)
(線上參會(huì),此為資料照片)

  濃縮的現(xiàn)實(shí)時(shí)間和急速的社會(huì)劇變?cè)谕跫斡車(chē)煌4蜣D(zhuǎn)。“他對(duì)此宏大場(chǎng)景懵然無(wú)知,只能感受他成長(zhǎng)過(guò)程中的具體事件”,南京師范大學(xué)教授劉志權(quán)分析說(shuō),這些事件中其一是母親病重,他被安排回父母的出身之地黑瓦寨;其二是洋蔥滯銷(xiāo),他小舅走出黑瓦寨并在哥哥的幫助下獲得成功;其三是學(xué)校教育,求知欲很強(qiáng)的王嘉峪面對(duì)西部落后的教育現(xiàn)實(shí)。這些給王嘉峪帶來(lái)了無(wú)根的迷惘、留守兒童的焦慮和覺(jué)醒的求知欲無(wú)法得到滿足的痛苦。王嘉峪最終再次離開(kāi),離開(kāi)黑瓦寨、離開(kāi)父母遠(yuǎn)赴啟東求學(xué)。

王暉
(線上參會(huì),此為資料照片)

  對(duì)于這一結(jié)局,南京師范大學(xué)教授王暉提示應(yīng)關(guān)注其背后主動(dòng)性的一面。他用“漂泊者”來(lái)命名王嘉峪這一人物形象。盡管王嘉峪開(kāi)始是由于母親的生病被動(dòng)回家,但最后他作出了主動(dòng)的出走選擇。與父母的落葉歸根形成對(duì)比,他沒(méi)有選擇回到出生地,也沒(méi)有選擇留在老家,而是選擇前往東部城市啟東——這個(gè)他生活過(guò)幾年的地方。“這個(gè)形象帶著對(duì)未來(lái)的渴求和探索。”


張勇
(線上參會(huì),此為資料片)

  盡管最后選擇出走,但劉志權(quán)認(rèn)為這趟回鄉(xiāng)之旅對(duì)王嘉峪的人格成長(zhǎng)和文化認(rèn)同仍然意義重大。而在南京信息工程大學(xué)副教授張勇看來(lái),這一軌跡的回旋恰好構(gòu)筑了一個(gè)往復(fù)的時(shí)空敘述。正是這第二次從鄉(xiāng)村到城市的突圍,一改前文的優(yōu)美溫柔,幫助少年直面慘烈的人生,凸顯了成長(zhǎng)的艱難。“作者以濃縮的一年時(shí)間和多年以后的回顧時(shí)間,讓成熟的王嘉峪用釋然的態(tài)度來(lái)總結(jié)自己遭遇的生理上的折磨和精神上的苦痛,體現(xiàn)了善惡人性沖突和城鄉(xiāng)文化交鋒。”

  多位批評(píng)家注意到了作品的時(shí)空特點(diǎn)。丁捷將之形容為“碟狀”結(jié)構(gòu):底部的時(shí)間壓得很緊,集中在一年之內(nèi);而空間鋪得很開(kāi),橫跨中國(guó)的東西部。特殊的時(shí)空設(shè)置讓巨大的變動(dòng)壓縮在一兩年迷惘躁動(dòng)的青春期內(nèi),強(qiáng)化了顛簸的特質(zhì)。


何同彬

  “巴赫金說(shuō)成長(zhǎng)首先是一個(gè)朝向未來(lái)的時(shí)間性運(yùn)動(dòng),這一點(diǎn)體現(xiàn)在小說(shuō)中就是王嘉峪成長(zhǎng)中最主要的力量——‘希望’,也就是一種對(duì)未來(lái)的信心。”《揚(yáng)子江文學(xué)評(píng)論》副主編何同彬說(shuō),《黑瓦寨的孩子》像是一部少年版的《平凡的世界》,“成長(zhǎng)小說(shuō)”的敘事模式在《黑瓦寨的孩子》中都有體現(xiàn),但李新勇在王嘉峪及其小伙伴身上貫注了更多的童真野趣,使得作品內(nèi)嵌著一個(gè)生活性地實(shí)錄邊地鄉(xiāng)村少年成長(zhǎng)的敘事意圖。


張娟
(線上參會(huì),此為資料照片)

  “希望”可以看作這部小說(shuō)重要的內(nèi)在精神。東南大學(xué)副教授張娟形容其“是一種溫情現(xiàn)實(shí)主義”,小說(shuō)一開(kāi)始展現(xiàn)了一個(gè)絕望的底層悲劇,但接下來(lái)人物次第迎來(lái)了命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。“在作者筆下,每個(gè)人都是善良的,作品呈現(xiàn)出充滿溫情的普通個(gè)體的底層經(jīng)驗(yàn),雖然現(xiàn)實(shí)生活未必有這么完美的結(jié)局,是這份理想主義的追求卻給了我們動(dòng)蕩人生的慰藉。”


李丹
(線上參會(huì),此為資料照片)

  李新勇以成人作品的雄心鍛造了一段成長(zhǎng)敘事,而成長(zhǎng)敘事向來(lái)也為青春文學(xué)、兒童文學(xué)所偏愛(ài)。李新勇筆下的這個(gè)成長(zhǎng)故事同樣不乏青春文學(xué)的浪漫性。南京大學(xué)副教授李丹就感到其中“有一種西南地方的奇觀化和奇幻化色彩”,小說(shuō)里描寫(xiě)黑瓦寨墳塋的那一段,給他留下了深刻印象。他聯(lián)想到《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《納尼亞王國(guó)》《哈利波特》這類(lèi)小說(shuō),“西部黑瓦寨的時(shí)空和東部啟東的時(shí)空完全不同”,王嘉峪在東部世界中是一個(gè)普通的外地小孩,進(jìn)入黑瓦寨之后,他似乎瞬間成為一系列故事中最重要的一個(gè)角色。

  但這樣一部特質(zhì)明顯的小說(shuō),仍存在一些寫(xiě)作上的缺憾。劉志權(quán)認(rèn)為,作品的戲劇沖突稍微強(qiáng)烈了些,如果著眼于成人文學(xué)的追求,可以適當(dāng)減少戲劇沖突,進(jìn)一步細(xì)化情節(jié)銜接;李丹則認(rèn)為,這部小說(shuō)后半部分中過(guò)多著墨青春校園生活,一定程度上弱化了前面那種帶有西南性、邊疆性和奇幻性的文學(xué)質(zhì)素。


劉旭東

  《黑瓦寨的孩子》是近年來(lái)值得關(guān)注的基層創(chuàng)作。該書(shū)曾被省委宣傳部評(píng)為2021年度重點(diǎn)出版物,列入省作協(xié)2021年度重點(diǎn)扶持作品;出版以后,被《長(zhǎng)篇小說(shuō)選刊》2021年度第6期全書(shū)轉(zhuǎn)載。劉旭東認(rèn)為該作品語(yǔ)言生動(dòng)、內(nèi)容新穎、人物塑造栩栩如生、時(shí)代特征和地域特色十分濃郁,小說(shuō)直面生活又保持了溫暖,是一部?jī)?yōu)秀的基層文學(xué)作品。

  汪興國(guó)在會(huì)上介紹,省作協(xié)高度重視基層作家的力量,近幾年通過(guò)名師帶徒計(jì)劃、簽約作家、定點(diǎn)深入生活、重點(diǎn)扶持文學(xué)創(chuàng)作與評(píng)論工程、重大題材文學(xué)作品創(chuàng)作工程等項(xiàng)目,以及聯(lián)合舉辦基層文學(xué)研討會(huì)、提高文學(xué)期刊的基層作家用稿比例等舉措,積極為基層作家創(chuàng)造條件、打造平臺(tái),不斷助推江蘇基層作家的成長(zhǎng)。


李新勇

  在致謝環(huán)節(jié),李新勇也回憶了自己寫(xiě)作生涯的幾次轉(zhuǎn)型:2006年從散文創(chuàng)作轉(zhuǎn)向小說(shuō)寫(xiě)作,2010年進(jìn)入長(zhǎng)篇小說(shuō)寫(xiě)作領(lǐng)域直到2016年推出首部長(zhǎng)篇《風(fēng)樂(lè)桃花》,每走一步都得到了省作協(xié)的關(guān)注和扶持。李新勇說(shuō),從十年前開(kāi)始就對(duì)自己的創(chuàng)作有非常清晰的規(guī)劃和目標(biāo):那就是題材要關(guān)注現(xiàn)實(shí),作品要給人以溫暖。“我既然喜歡文學(xué),我就得忠實(shí)于文學(xué),忠實(shí)于文字,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好每一部作品。”他透露接下來(lái)想以啟東的改革發(fā)展為背景,嘗試紀(jì)實(shí)文學(xué)的創(chuàng)作。


汪政

  “在前幾個(gè)創(chuàng)作階段,你不斷地脫穎而出。”汪政在總結(jié)時(shí)對(duì)李新勇的創(chuàng)作計(jì)劃予以鼓勵(lì),“‘脫穎而出’是說(shuō)錐子從口袋里掉出來(lái),但你的口袋每個(gè)都是不同的口袋,你要繼續(xù)不斷地脫穎而出。”(俞麗云/文 于邦瑞/攝影)