江蘇作家網(wǎng)訊 10月24日至11月6日，江蘇省作協(xié)第三十期（江蘇文學院第二期）作家讀書研討班在南京舉辦，此次讀書研討的主要內(nèi)容為報告文學的創(chuàng)作，這是近年來省作家協(xié)會首次面向報告文學寫作者組織的專題培訓。來自全省各地的36名學員和甘肅、山東等友好合作省份的8名學員參加了學習，先后有18位在當今文壇特別是報告文學領域享有較高聲譽的作家、學者和文化、社會學領域的專家應邀為學員授課。
10月24日上午，簡樸的開班儀式在雙門樓賓館舉行，省作協(xié)黨組成員、書記處書記、《鐘山》主編賈夢瑋作了動員講話并與學員們進行了交流。他簡要介紹了江蘇文學院的成立情況、工作計劃和專題培訓班相關安排，重點就文學創(chuàng)作特別是報告文學創(chuàng)作談了自己見解和體會。他強調，報告文學創(chuàng)作應堅持和把握“報告”和“紀實”的特征，在追求事實真實的基礎上追求藝術真實；面對寫作過程中的沖突與困惑，寫作者要做到與俗事斗、與俗語斗，把個人的情感理智化，寫自我要從私情走向公義，注重表達普遍的人類情感。
作為一種非虛構文學樣式，報告文學的特質是什么，當前報告文學創(chuàng)作的現(xiàn)狀與趨勢如何，這些問題是本次研討的重點內(nèi)容。南京大學文學院傅元峰教授以“虛構”為題，圍繞什么是虛構、報告文學有虛構嗎、報告文學作為特殊文體的特質給學員們上了第一課；中國報告文學學會副會長常熟理工學院丁曉原教授從歷史與全球視野中的報告文學、報告文學的時態(tài)與趨勢、創(chuàng)造報告文學敘事之美幾個方面作了細致的分析與介紹；山東師范大學李掖平教授用富有感染力的語言講述了當下報告文學創(chuàng)作現(xiàn)狀及問題；南京師范大學王暉教授則以平和理性的表述跟學員們分享了他對當代中國寫實文學的深入觀察。
如何確立報告文學作品的選題，如何突破報告文學寫作中的一系列瓶頸，這些創(chuàng)作實踐中的困惑成為本次研討的熱點?！侗本┪膶W》主編楊曉升老師結合眾多案例，深度分析了報告文學選題的意義及其策劃；山西大學文學院王春林教授指出非虛構文學作家要有像科學家那樣嚴謹?shù)膽B(tài)度，有理性的思考能力和穿透能力；蘇州大學陳霖教授從一個故事的多種說法切入，分析了非虛構寫作的敘事視角問題；報告文學大家趙瑜老師以娓娓道來的方式向學員們傳授了自己的創(chuàng)作心得，給出了有指導性的寫作方法、采訪技巧；江蘇知名報告文學作家傅寧軍老師、徐風老師也聯(lián)系自身的創(chuàng)作經(jīng)歷分析了報告文學創(chuàng)作過程的種種問題和應對措施。
在本次學習研討中，有許多專家學者還與學員就文學創(chuàng)作相關問題作了廣泛的交流。南大文學院王彬彬教授認為，對人性的好奇和長盛不衰的熱情、對語言的高度敏感和一絲不茍的寫作態(tài)度、有自己相對穩(wěn)定的價值體系是成為一個好作家必不可少的條件；南京博物院龔良院長從文化遺產(chǎn)保護進入現(xiàn)代生活的視角，暢談了江蘇文博事業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)意高品質發(fā)展；南京大學社會學院陳友華教授對當前我國社會經(jīng)濟熱點問題進行了分析解讀。中國報告文學學會副會長李炳銀，南京大學文學院教授苗懷明，《美文》執(zhí)行主編、西北大學教授穆濤，文匯報首席編輯潘向黎，中國作協(xié)創(chuàng)研部主任李朝全等專家都以深厚的學養(yǎng)、精辟的闡述拓寬了學員們的文化視野,加深了學員們對報告文學創(chuàng)作的理解。
11月4-6日，全體學員在淮安創(chuàng)作采風，大家瞻仰了周恩來總理故居、紀念館，參觀了漕運博物館、清晏園、運河博物館等大運河文化場館，考察了連淮揚高鐵建設工地，對淮安的歷史文化和經(jīng)濟社會發(fā)展有了較為真切的認識。
學員們普遍認為，本次培訓內(nèi)容豐富全面，組織嚴謹細致，授課老師名家云集，授課過程精彩紛呈，大家一致感到獲益匪淺。培訓結束時，學員們紛紛感謝省作協(xié)對于報告文學的重視和對業(yè)余作家的扶持，他們表示一定努力進步，多出好作品，不辜負省作協(xié)的培養(yǎng)，不辜負新時代給予的機遇。（蔡萊莉）