每當(dāng)夜深人靜夜空繁星璀璨或七星閃耀，丁康權(quán)手搭涼棚抬頭眼望文宿星，升、降的方位，琢磨流星雨的奧秘，聯(lián)想各個(gè)時(shí)期的風(fēng)云變幻人物，探索人類命運(yùn)的方程式。詩(shī)歌的方向、主題昭然就從這里起步，落腳。從泥土走出的詩(shī)人，是因?yàn)槟嗤聊茉杏５谴笱胖酶绾?？西裝雖然穿在身，依然中國(guó)人，一首詩(shī)一眼看穿。
一個(gè)人的詩(shī)魂是有方向的，一個(gè)人的文才是有土壤的?！缎D(zhuǎn)的硬幣》有濃濃的家國(guó)情懷，有開闊的視野為這片故土，千古人物以詩(shī)歌的方式撰寫，歷史長(zhǎng)河川流不息，時(shí)空隧道中尋覓曾經(jīng)的榮與辱。熟讀、感慨、歲月流淌千古名人走過的痕跡，寫下了一首首如歌如幻，震動(dòng)心靈的文字：
“呂子是自殺/通古是被腰殺/一個(gè)撐著淚水上天堂/一個(gè)掘墓挖墳下地獄”
“荊軻死于俠士的義氣/是必然的死”
就詩(shī)而說，能給人一種激憤、一種厚重、一種想象、一種遠(yuǎn)近時(shí)代的交感，這便是詩(shī)的元素。詩(shī)，不拿腔作調(diào)哼哼呀呀走過場(chǎng)，小家子情調(diào)侃，本真樸實(shí)無(wú)隱。青年時(shí)的漂泊卻讓作者從歷史朝野中分辨是是非非，學(xué)會(huì)了漢詩(shī)“讓它在空中再旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒”。
時(shí)代的詩(shī)是靠?jī)赡_淌出來的漢字,故帶著歲月的皺褶。詩(shī)人與荊軻、孔子、秦皇、燕國(guó)、太白、帝相王侯、硬幣、范蠡……在月光里私語(yǔ)，對(duì)物態(tài)獨(dú)思：雅魯藏布江、夾金山、梁溪是詩(shī)人走進(jìn)了大自然，走進(jìn)了詩(shī)路。時(shí)代分享了人生的探索，才會(huì)有詩(shī)的靈魂，他書包里的第一本書是青春的跋涉和歷練。詩(shī)歌創(chuàng)作的源泉源于不懈的追求，涓涓不斷太湖水，提筆奮發(fā)十二峰，焉能老土屋脊拿土字墊背！一首詩(shī)的韻腳，應(yīng)有一首詩(shī)展露鋒芒的理由。
《詩(shī)經(jīng)》五千年渾如黃土地，炎黃色彩永遠(yuǎn)在炎黃土地間跳躍，有愛才突顯家國(guó)的顏色。時(shí)代新了詩(shī)的韻腳也寬了，寬與窄虎丘一座土丘，去了才知道那才是真正表里不一。大運(yùn)河水有多少曲折，說似明白又有多少人走的明白。這無(wú)非是說詩(shī)文，詩(shī)登寬處心自寬，詩(shī)登窄處心也自然放寬，因?yàn)槲覀兩钤谛枪狻⑿呛ｉg。詩(shī)人之路處處寬窄中，都將高低入眼球，都是眼球大小何必論出身。
旋轉(zhuǎn)不是不勞而獲，焉之高談闊論的辛酸，這就是詩(shī)歌超越時(shí)代的量子糾纏？硬幣在其中旋轉(zhuǎn)？他看的明白？他說的清楚，仄平、平仄、時(shí)光已沉淀表白。翻開丁康權(quán)老師《旋轉(zhuǎn)的硬幣》書頁(yè)，頓覺耳目一新，引人入勝蕩心廻腸在櫻花樹下書院座談會(huì)與鹿頂山對(duì)話，用他自己的一句詩(shī)表白。
“用扎小草人的童話……紅玫瑰色的血液/嵌進(jìn)隋唐的史記中”說到此村塘里的鄉(xiāng)愁也無(wú)語(yǔ)。
“南通的海安青墩遺址/是我十歲前外婆家的記憶/無(wú)錫的濱湖闔閭遺址/是我如今衣食住行的記憶”
一首詩(shī)的出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)有一首詩(shī)延續(xù)下去的生命力。詩(shī)人的天意是謳歌，是雕琢，是超越天地一種近乎“閉門三月反思”的調(diào)侃。歷經(jīng)采風(fēng)的行蹤，年與年的角逐，史與史記的剖解何為獨(dú)有精辟之言了嘞！出類的詩(shī)句中解讀詩(shī)人的詩(shī)落腳點(diǎn)，于此同借鑒人世間的風(fēng)雨雷電加足馬力，右手旋轉(zhuǎn)硬幣，左手旋轉(zhuǎn)文字自然手中的鼠標(biāo)是夢(mèng)想的驚堂木。
“十二條菜畦/是風(fēng)翻讀的十二張碧綠月歷/又像歲月的藍(lán)本/一雙沾滿泥巴的手/曾像輕盈的蝴蝶把握時(shí)令/最后，反被僵硬、沉默地把握/它們捏握至一起/干瘦，像交接的枯根/在母親的胸前/仿佛已不再屬于任何季節(jié)”
詩(shī)人點(diǎn)燃老家那一盞家燈，高與地平線又詮釋地平線。詩(shī)人坐實(shí)鄉(xiāng)愁，讓炎黃子孫在《詩(shī)經(jīng)》前不會(huì)面紅耳赤。一個(gè)人的詩(shī)魂是有方向的，一個(gè)人的文才是有土壤的。開闊視野為走過的記憶寫下了一首首震動(dòng)心靈的文字，這些作品破出云里霧里，詩(shī)字的邏輯在世間又加之求索！一首詩(shī)的人格是一團(tuán)火，一首詩(shī)的念想是一宿星星，星火可以燎原，這團(tuán)火石冉苒燃燒，但又不特意去粉刷，而在留白處自帶思索，詩(shī)人不單單選擇自己的，還有個(gè)人詩(shī)風(fēng)的修煉。坐在春樹下的句子，一陣春風(fēng)嘩嘩打開書頁(yè)，從這兒燦爛的花朵正吟詩(shī)：
“桃之夭夭 灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”
最貼身的思緒是最合身媽媽親手縫制的紅肚兜。我曾從布娃娃里倒出自己少年走街串巷賣冰棍攢下來的硬幣，我的手沉甸甸有些發(fā)燙，與丁康權(quán)冰棍二分錢同感慨，同出一轍?？吹剿陔s志上發(fā)表的散文，我從一個(gè)童年簡(jiǎn)單的角度審視他的作品，油然而生一片皺褶。從丁康權(quán)老師詩(shī)里行間去探索他對(duì)這個(gè)時(shí)代文學(xué)冷靜與熾熱，寬厚與靈氣。詩(shī)人坐實(shí)太湖水韻，炎黃子孫在《詩(shī)經(jīng)》前不會(huì)面紅耳赤。
AI詩(shī)風(fēng)靡整個(gè)球體，文學(xué)底蘊(yùn)，文學(xué)功夫倒是顯得若有若無(wú)了。當(dāng)你抬頭瞭望遠(yuǎn)古，你應(yīng)站在那個(gè)位子上讓人眼睛舒服，詩(shī)歌，詩(shī)詞的方向，主題就在那里。手捧《旋轉(zhuǎn)的硬幣》咋一聽就發(fā)燙，一樹梅花搖影詩(shī)家別具一格手法，若非獨(dú)具新材何以詩(shī)家之態(tài)，敢與歷史面面相觀嘍！
——2025年4月9日 筆者創(chuàng)作于無(wú)錫
這是一篇深入且富有洞察力的評(píng)論，主要有以下以下幾個(gè)亮點(diǎn)與大家分享：
1、文章突出了詩(shī)人深厚的家國(guó)情懷和歷史視野，通過對(duì)歷史人物和事件的詩(shī)意描繪，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)代和命運(yùn)的思考。
2、評(píng)論指出詩(shī)人善于將個(gè)人經(jīng)歷與歷史文化相融合，從泥土走出卻不失文化底蘊(yùn)，既保持了本真樸實(shí)的特色，又展現(xiàn)了開闊的文化視野。
3、文章贊賞了詩(shī)集中對(duì)自然景觀和鄉(xiāng)土記憶的細(xì)膩描寫，如母親、老家、童年等意象的運(yùn)用，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活的深刻體悟。
4、評(píng)論強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間找到了平衡點(diǎn)，既傳承了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的精神，又融入了當(dāng)代的思考和表達(dá)方式?！ ?/p>
燕淑清老師這篇評(píng)論文章不僅分析了詩(shī)集的藝術(shù)特色，也揭示了詩(shī)人獨(dú)特的精神世界和創(chuàng)作追求，值得大家賞析。
緋凡
2025.4.15
