從上世紀(jì)七十年代末、八十年代初,我國開始了改革開放的偉大歷史進(jìn)程;思想解放,社會嬗變,生活五彩繽紛,日新月異;新舊思想交替,活躍奔騰,各種矛盾交叉紛呈,卻又處處顯示無限活力。作為一個作家,處在這樣一個火熱的時代,我熱血沸騰,義無反顧地?fù)湎蛏睢.?dāng)時,我每年以大部分時間,遨游于我省大江南北,采訪、思考、寫作。我感到,現(xiàn)實(shí)生活里,常常涌現(xiàn)著許許多多比虛構(gòu)的小說要復(fù)雜、微妙、令人震撼、令人意想不到、令人為之喜、為之憂、為之謳歌,為之抨擊、為之沉思、為之呼喊的人和事。我要把這些人和事,把變革中的熾熱生活、尖銳的矛盾真實(shí)的展現(xiàn)在讀者面前,作些歷史記錄。這就是我在“文革”以后選擇了較多報告文學(xué)創(chuàng)作的原因?!堵返暮艉啊贰ⅰ斗ㄙ鈿w來》、《“球籍”的憂思》就是在這段時間里創(chuàng)作的?!?/p>
報告文學(xué)是文學(xué)領(lǐng)域中的“輕騎兵”,它具有巨大的感染力、教育力、震撼力。而這些力量之所在,就是真實(shí)。離開了真實(shí),報告文學(xué)就失去了生命。
《路的呼喊》真實(shí)地、同時也是無情而深刻地揭露了建造寧六公路過程中,一些人和一些單位如何層層“雁過拔毛”、“割肉吞食”、盜用和挪用工程資金,致使這條我國唯一高標(biāo)準(zhǔn)的一級公路(當(dāng)時國內(nèi)還沒有高速公路),在建成后不到三個月便全線崩潰,成了“豆腐渣”路這一令人痛心的情景。我在文章中發(fā)問:為什么那些看來不應(yīng)該發(fā)生的事,卻在寧六公路工地上到處發(fā)生?看來不合理的事,卻能如此“合理”地通過?看來非法的事,又那么公然“合理”地存在?人們都知道已錯,但人們就這么干,也只好這么干?我激憤地大呼:不把“割肉”之風(fēng)的根源找到并把它鏟除,不把社會主義建設(shè)中的那些蠹蟲挖剔,則不管這一級公路,高速公路,五光十色的彩色之路,向“四化”進(jìn)軍之路,恐怕都只能是水中月、鏡中花而已。這篇報告文學(xué)發(fā)表后反響之大是出乎我意料的。但我感到,這是真實(shí)產(chǎn)生的力量。
《法兮歸來》則講的是檢察長和法官如何在“嚴(yán)打”風(fēng)暴中發(fā)現(xiàn)一樁案子的冤情,從槍口下救出兩個活生生的年輕生命的故事。他們秉性耿直,無私無畏,忠于職守,堅(jiān)持法制原則,以實(shí)事求是,一絲不茍的科學(xué)精神和工作作風(fēng),糾正了錯案,令我敬佩萬分?!斗ㄙ鈿w來》也以足夠的筆墨揭露了那些刑訊逼供、草菅人命的冤案制造者,批判和鞭撻的鋒芒,直搗他們的靈魂。
在當(dāng)時講,《路的呼喊》、《法兮歸來》的題材都是十分尖銳、敏感的,是社會上的“熱點(diǎn)”和“焦點(diǎn)”;甚至有人說,是“犯忌的”題材,“不能碰”,“不能寫”。但我還是寫了,發(fā)表了,而且還一次又一次獲了獎。這是為什么?原來是我們國家的大環(huán)境變了,文學(xué)藝術(shù)已從“左”的羈絆中擺脫,開始走進(jìn)了一個偉大的歷史新時期,一個全國改革開放的春天,也是文學(xué)藝術(shù)的春天,更是報告文學(xué)的春天!現(xiàn)今想起那個時期,我仍激動不已。作家們敢愛、敢恨、愛歌頌、敢批判;敢講真話、敢抒真情、敢寫真實(shí);不粉飾生活,不掩蓋矛盾。那時的小說、詩歌、散文、報告文學(xué)優(yōu)秀作品層出不窮,起轟動效應(yīng)之作,一個接著一個燦爛地耀眼升空,一種花團(tuán)錦簇的文學(xué)藝術(shù)繁榮昌盛的景象呈現(xiàn)在我們面前。這是值得我們回味無窮的創(chuàng)作黃金時代!
而今,我國改革開放更加深入和開闊,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的大環(huán)境越來越好,越來越寬松,作為以快速、深入反映現(xiàn)實(shí)生活的號稱“文學(xué)輕騎兵”的報告文學(xué),應(yīng)該是有作為,大展宏圖。然而恰恰相反,報告文學(xué)不景氣的現(xiàn)實(shí)卻日趨嚴(yán)重,進(jìn)而呈現(xiàn)低迷不振之勢。那是為什么呢?問題在哪?報告文學(xué)作家號脈自診,批評家客觀診斷,眾說紛紜,找出各種各樣原因,但其中有一說———“缺鈣”,即報告文學(xué)生了“缺鈣”病,倒很有道理(如果“鈣”的含義是指報告文學(xué)的“真實(shí)性”,或者是指報告文學(xué)作家的正義、正直、公平的品質(zhì)和價值觀念,或是指報告文學(xué)作家的歷史責(zé)任感的話),我覺得這倒是一語中的的。
回顧報告文學(xué)的春天,我覺得報告文學(xué)作家更應(yīng)反思!